我國是一個水資源短缺、水旱災(zāi)害頻繁的，如果按水資源總量考慮，水資源總量居世界第六位，但是我國人口眾多，人均占有量只有2500立方米，約為世界人均水量的1/4，在世界排第110位，已被聯(lián)合國列為13個貧水國之一。
人類賴以生存的環(huán)境和資源早已成為一個沉重的話題，環(huán)境的破壞和資源的浪費分分秒秒都在持續(xù)，已經(jīng)對人類的可持續(xù)性發(fā)展形成明顯的制約，因此在全球范圍提出環(huán)境保護和資源節(jié)約的戰(zhàn)略勢在必行。，因此在全球范圍提出環(huán)境保護和資源節(jié)約的戰(zhàn)略勢在必行。
從保護水資源與環(huán)境的角度大力發(fā)展節(jié)約用水，節(jié)水是一項革命性的措施，也是的基本策略之一。
學校是人員集中、生活用水量非常大的場所，節(jié)約用水就顯得很有顯示意義，不但具有積極的社會意義，也有重大的經(jīng)濟意義。日常用水，洗浴用水的管道供應(yīng)管理上如果能夠?qū)崿F(xiàn)按每個人的實際用水量收費，而且是預付費，那么就可以實現(xiàn)既方便收費統(tǒng)計，又可以避免用水的浪費。
數(shù)字校園水控管理系統(tǒng)不僅可以很好的避免浪費、節(jié)約增效，而且可以培養(yǎng)用水人群的節(jié)能環(huán)保意識，無論對單位還是對社會都具有重要的意義。我公司的推出的智能水控管理系統(tǒng)是一款成熟穩(wěn)定的產(chǎn)品，具有計費準確、控制靈活、使用方便的特點，從而達到“按需用水、合理消費、智能管理”。
水控系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)如下圖所示：
1、準備放卡：持卡人將校園卡從水控機的右側(cè)插入；
2、開始用水：系統(tǒng)驗證校園卡的合法性及卡片余額，驗證通過后，系統(tǒng)開始計費，并自動打開電磁閥，出水；
3、暫停用水：在使用過程中，持卡人若需暫停出水，只需要按水控機的“控水開關(guān)”鍵一次，水控機會自動關(guān)閉電磁閥，系統(tǒng)暫停計費和出水；
4、再次用水：在使用過程中，持卡人若需再次用水，只需要再次按水控機的“控水開關(guān)”鍵一次，水控機會自動打開電磁閥，系統(tǒng)開始計費和出水；
5、用水完畢：持卡人使用完畢，需要停止用水時，只需將校園卡從水控機內(nèi)取出來，系統(tǒng)停止計費，并自動關(guān)閉電磁閥，停止出水。
