校園一卡通系統(tǒng)應用相當廣泛，從幼兒園到高等學府，現(xiàn)在很多高校都采用了個性化的校園一卡通系統(tǒng)，通過這套系統(tǒng)，校內(nèi)的師生僅需一張卡，便可完成在學校內(nèi)的各項事務，也就是所謂的“一卡走遍校園”。因此校園一卡通也可以說是智慧校園建設(shè)的基礎(chǔ)，關(guān)于校園一卡通系統(tǒng)的建設(shè)，校方通常都會關(guān)心一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢的問題，這其實是一個較為復雜問題，今天就跟大家來分析一下。
想要了解一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢，首先需要清楚校園一卡通系統(tǒng)的組成，從宏觀方面來說校園一卡通系統(tǒng)是由兩部分組成的，一個是系統(tǒng)軟件部分，另一個是硬件部分，所以一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢，很大程度上取決于這兩個部分，下面我們分開來看。
軟件部分
系統(tǒng)軟件是校園一卡通系統(tǒng)的核心，這里需要建立一個概念，我們常說的校園一卡通系統(tǒng)其實是由各種各樣的子系統(tǒng)(或者說子模塊)集成起來的，例如考勤系統(tǒng)、門禁系統(tǒng)、訪客系統(tǒng)、宿舍管理系統(tǒng)、消費系統(tǒng)、水控系統(tǒng)等等，不同的模塊應用于學校內(nèi)的不同的場景。
關(guān)于一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢，通常情況下一卡通供應商會有兩個方案供大家選擇，那就是標準化系統(tǒng)和定制化系統(tǒng)，選擇不同的方式價格也是不一樣的。
標準化系統(tǒng)
所謂標準化系統(tǒng)，其實就是一卡通系統(tǒng)供應商根據(jù)校內(nèi)常見應用場景開發(fā)的系統(tǒng)，并且系統(tǒng)內(nèi)的各個子系統(tǒng)做了很大程度上的模塊化，各功能的業(yè)務流程相對來說比較簡單。校方就可以根據(jù)自己的實際情況來選配自己所需要的子系統(tǒng)，不同的子系統(tǒng)收費不同。例如有些學校沒有設(shè)立宿舍，因此在子系統(tǒng)的選擇上可以不用配備宿舍管理系統(tǒng)。
標準化系統(tǒng)的優(yōu)勢在于能夠快速進行部署，因為各個子系統(tǒng)相關(guān)功能和業(yè)務流程都是已經(jīng)開發(fā)好的，校方只需要選擇自己需要的各類子系統(tǒng)就可以了。而不足在于，由于是工廠化的開發(fā)方式，因此有些功能或者業(yè)務流程與學校自身的業(yè)務流程相差甚遠。當然價格上會稍微便宜一點。
不過隨著云計算和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，越來越多的企業(yè)采用SAAS模式的云平臺一卡通系統(tǒng)，學校不用采購服務器、無需安裝軟件和數(shù)據(jù)庫，只需要支付少量的云平臺費用就可以使用一卡通軟件。
定制化系統(tǒng)
其實定制化系統(tǒng)是很多校方的選擇，因為不同類型的學校，在一些校內(nèi)事務的業(yè)務流程上有很大區(qū)別，因此很多校方在所需功能的業(yè)務流程上會有一些個性化的需求，這樣一來就需要一卡通供應商根據(jù)校方的需求來進行系統(tǒng)功能的開發(fā)，而且還需要做好相關(guān)問題的解決方案。
定制化系統(tǒng)的優(yōu)勢在于，各個子系統(tǒng)的各項功能能夠更好地匹配學校內(nèi)部事務的業(yè)務流程，應用性更強。不足在于開發(fā)周期比較長，需要投入的人力成本也比較高，所以關(guān)于一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢，如果選擇這種方式的話，價格自然會貴一點。
硬件部分
關(guān)于校園一卡通的硬件部分，首先有一個硬件是必要的，那就是服務器，然后才是各個子系統(tǒng)的終端硬件設(shè)備。通常情況下，校園一卡通所需要的硬件都是由軟件來決定的，不同的子系統(tǒng)也需要配備不同的終端硬件設(shè)備。舉個例子，消費系統(tǒng)需要配備消費機、充值機，這樣消費系統(tǒng)才能正常運行。
關(guān)于一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢，不同類型的終端設(shè)備，單價也是不一樣的。同時還需要關(guān)注規(guī)模，例如水控系統(tǒng)，多用于校園的澡堂和水房，那么澡堂和水房的規(guī)模有多大?可容納多少人?需要配備多少水控器?這些都是要考慮的事情。
總之一套校園一卡通系統(tǒng)多少錢，其實并不是固定的。首先需要校方搞清楚自身的實際情況和需求，然后聯(lián)系一卡通供應商，將自己的需求完整地告訴供應商，這樣才能獲得一個較為可靠的報價。
